A.人群高血壓的患病率
B.高血壓相關(guān)行為的變化
C.居民健康檔案是否建立
D.血壓控制率的變化
E.高血壓健康教育資料的發(fā)放情況
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有關(guān)高血壓知識的變化
B.飲食行為的變化
C.自測血壓技能的變化
D.血壓控制率的變化
E.患者依從性的改變
A.總目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.技能目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
E.信念目標(biāo)
A.總目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.技能目標(biāo)
D.知識目標(biāo)
E.信念目標(biāo)
A.小組工作法
B.特爾斐法
C.專題小組討論
D.觀察法
E.流行病學(xué)調(diào)查
A.社會經(jīng)濟(jì)
B.社會教育
C.衛(wèi)生服務(wù)狀況
D.社區(qū)成員生活質(zhì)量
E.重點(diǎn)健康問題及相關(guān)的行為和環(huán)境因素
最新試題
形成評價(jià)的具體內(nèi)容包括（）。
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對象是（）。
反映正向心理健康的指標(biāo)有（）。
教育策略的制定要緊緊圍繞目標(biāo)人群的特征及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面（）。
軀體功能評價(jià)包括（）。
依據(jù)對人群健康威脅的嚴(yán)重程度排序主要包括（）。
在控?zé)燀?xiàng)目中，通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量，來評價(jià)目標(biāo)人群在項(xiàng)目前后的煙草使用情況，這是屬于影響評價(jià)因素的（）。
社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)中最常用的群體健康教育方法是（）。
人生三階段是指（）。
健康教育中常用的信息傳播是（）。