A.規(guī)劃設(shè)計(jì)階段
B.規(guī)劃實(shí)施階段
C.規(guī)劃實(shí)施結(jié)束后
D.規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施全過(guò)程
E.以上均不正確
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A.健康相關(guān)知識(shí)
B.態(tài)度、信念和價(jià)值觀(guān)
C.相關(guān)政策和法規(guī)
D.父母、同伴的勸告
E.衛(wèi)生保健資源
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.抑制因素
E.以上均不正確
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.危險(xiǎn)因素
E.核心因素
A.知道喂母乳對(duì)母嬰健康有益
B.單位有哺乳室,且有時(shí)間保證
C.作為評(píng)選五好家庭的條件之一
D.丈夫、家人鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)
E.沒(méi)有母嬰同室
A.吸煙危害的知識(shí)
B.個(gè)人的價(jià)值觀(guān)
C.法規(guī)如公共場(chǎng)所禁止吸煙
D.家人的支持
E.對(duì)吸煙危害健康的態(tài)度、信念
最新試題
人際傳播可分為哪幾種形式()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
在實(shí)施病人健康教育時(shí),首先要進(jìn)行()。
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運(yùn)動(dòng)很有必要,但不知道如何合理膳食、運(yùn)動(dòng)沒(méi)有場(chǎng)所,則應(yīng)重點(diǎn)考慮()。
反映正向心理健康的指標(biāo)有()。
計(jì)劃評(píng)價(jià)的作用可概括為()。
人生三階段中,人生保護(hù)階段針對(duì)的是()。
大眾傳播常見(jiàn)的障礙有()。
依據(jù)危險(xiǎn)因素的可干預(yù)性排序主要包括()。
人生三階段是指()。