填空題概念的運(yùn)用水平包括______和思維水平。
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4.多項(xiàng)選擇題廣義的知識(shí)可以分為（）
A．智慧技能
B．認(rèn)知策略
C．動(dòng)作技能
D．陳述性知識(shí)
E．程序性知識(shí)
5.多項(xiàng)選擇題知識(shí)學(xué)習(xí)的心理過(guò)程分為（）
A．知識(shí)的理解
B．知識(shí)的記憶
C．知識(shí)的鞏固
D．知識(shí)的運(yùn)用
E．知識(shí)的評(píng)價(jià)
最新試題
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
題型：填空題
創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇獨(dú)特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型：填空題
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動(dòng)地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，而是主動(dòng)地形成()。
題型：填空題
簡(jiǎn)述心理發(fā)展的含義。
題型：?jiǎn)柎痤}
積極誘因使個(gè)體產(chǎn)生積極行為，()某一目標(biāo)；消極誘因則使個(gè)體產(chǎn)生負(fù)性行為，遠(yuǎn)離或回避某一目標(biāo)。
題型：填空題
人的自覺(jué)能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動(dòng)物的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試述美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級(jí)到高級(jí)順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)
題型：?jiǎn)柎痤}
問(wèn)題解決的過(guò)程可分為四個(gè)階段，即()、()、()、()。
題型：填空題
結(jié)合教學(xué)實(shí)際，說(shuō)說(shuō)怎樣運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}