A.環(huán)境衛(wèi)生
B.生活技能
C.心理衛(wèi)生
D.生理衛(wèi)生
E.合理營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食
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A.問卷調(diào)查
B.行為觀察
C.自我評(píng)估
D.家長(zhǎng)訪談
E.小組討論
A.需求評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.行為評(píng)價(jià)
A.頭腦風(fēng)暴
B.小組討論
C.角色扮演
D.同伴教育
E.課堂講授
A.課堂講授
B.示教
C.講座
D.游戲
E.廣播
A.講座
B.廣播
C.衛(wèi)生科教電影
D.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)
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最新試題
預(yù)防兒童少年發(fā)生意外事故的主要措施是()
制定生長(zhǎng)發(fā)育正常值的目的是()
采用半縱向調(diào)查方法的主要原因()
人身高的第二次突增高峰在()
人一生中機(jī)械記憶力的最高峰為()
青春期心理咨詢,建立咨詢關(guān)系的先決條件是()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查,調(diào)查的時(shí)間最好是()
以下哪些指標(biāo)不反映運(yùn)動(dòng)能力()
學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督包括()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查時(shí),檢測(cè)程序是()