A.免于疾病困擾
B.免于不良情緒對心理的困擾
C.身體健康,心理健康
D.沒有疾病或不虛弱
E.身體健康,心理健康,社會適應(yīng)的完美狀態(tài)
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A.健康促進(jìn)
B.衛(wèi)生宣教
C.健康教育研究方法
D.情感的學(xué)習(xí)
E.健康觀念的培養(yǎng)
A.并行關(guān)系
B.同等關(guān)系
C.先后關(guān)系
D.包容與被包容關(guān)系
E.促進(jìn)關(guān)系
A.促進(jìn)個人或群體改變不健康的行為
B.建立正確的健康觀念
C.進(jìn)行衛(wèi)生宣傳
D.提高衛(wèi)生保健知識
E.預(yù)防疾病
A.干預(yù)計(jì)劃制定
B.健康教育診斷
C.計(jì)劃實(shí)施前準(zhǔn)備
D.計(jì)劃實(shí)施
E.評價(jià)計(jì)劃實(shí)施效果
A.人群健康學(xué)指標(biāo)
B.日常生活質(zhì)量指標(biāo)
C.臨床健康學(xué)指標(biāo)
D.社會健康學(xué)指標(biāo)
E.人類健康指標(biāo)
最新試題
健康教育分為()
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
護(hù)士在健康教育中的角色是()
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的()
健康傳播的影響因素包括()
為了讓患者能成功戒煙,患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子,患者看到老王戒煙成功,決心把煙戒掉。這屬于()
屬于健康促進(jìn)策略的是()
健康教育評價(jià)分為()
健康教育中干預(yù)的內(nèi)容應(yīng)包括()