A.把殘疾和與其自身有關的康復治療看成是導致懲罰的刺激 B.不參與康復過程的行為 C.回避其自身認為是懲罰的各種活動 D.罪惡感 E.人格解體
A.發(fā)音啟動訓練 B.持續(xù)發(fā)音訓練 C.音量控制訓練 D.音高控制訓練 E.鼻音控制訓練
A.手勢語 B.聽覺認知 C.畫圖 D.交流板或交流手冊 E.電腦交流裝置