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教育即生活

哈代的《德伯家的苔絲》是社會(huì)悲劇表現(xiàn)在（）

高爾基不僅是一個(gè)偉大的小說家，而且還是個(gè)杰出的戲劇家，他的劇作有（）

裴斯泰洛奇

易卜生的社會(huì)問題劇有（）

1968年，日本作家川端康成憑借以下作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)（）

阿根廷作家博爾赫斯的著名作品《小徑分叉的花園》表現(xiàn)了自我與時(shí)間的多維度，其寫作受到其他作家思想家的影響包括（）

法國象征派詩人波德萊爾的《惡之花》包括（）

拜倫的“東方敘事詩”包括（）

迦利陀娑的經(jīng)典梵劇《沙恭達(dá)羅》除了主人公沙恭達(dá)羅外，其余的主要人物有（）