新生兒患兒易哭鬧，醫(yī)務(wù)人員在接觸時，應(yīng)動作輕巧、敏捷、熟練，以減少刺激，并用語言和撫觸等方式進(jìn)行溝通。
最新試題
請簡述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。
Meta-分析的統(tǒng)計分析過程？
治療性溝通有哪幾種方式？
新生兒患兒應(yīng)以什么方式進(jìn)行溝通？
請簡述決策樹分析的步驟。
學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通要注意什么？
醫(yī)患溝通技能包括哪些要素？
常用的溝通技巧有哪些？
醫(yī)患溝通的目的是什么？
簡述病因危險因素分析與評價對循證診治的重要性。
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