A.要強(qiáng)化技能的結(jié)果
B.是強(qiáng)化腦的功能
C.是強(qiáng)化手的功能
D.要生活形象化
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A.大把抓握時(shí)期、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展時(shí)期
B.原始發(fā)射支配時(shí)期、步行前時(shí)期、步行時(shí)期
C.靜臥時(shí)期、移動(dòng)時(shí)期、基本動(dòng)作發(fā)展時(shí)期
D.趴躺時(shí)期、坐位時(shí)期、爬行時(shí)期、行走時(shí)期
A.可以培養(yǎng)嬰幼兒創(chuàng)造力和想象能力
B.可以愉悅身心、讓寶寶充滿自信和快樂(lè)
C.可以讓寶寶勇敢和快樂(lè)
D.可以培養(yǎng)寶寶動(dòng)手發(fā)揮寶寶的想象能力
A.幫助嬰幼兒增加詞匯，注意發(fā)音規(guī)范，選擇生動(dòng)短小而簡(jiǎn)單的兒歌進(jìn)行訓(xùn)練
B.聽(tīng)廣播、聽(tīng)故事，看電視、看圖畫，幫助嬰幼兒增加詞匯
C.豐富嬰幼兒的生活，選擇生動(dòng)、短小、簡(jiǎn)單的兒歌進(jìn)行訓(xùn)練
D.滿足求知欲，多聽(tīng)廣播多看電視、幫助嬰幼兒增加詞匯
A.一個(gè)對(duì)象
B.二個(gè)對(duì)象
C.三個(gè)對(duì)象
D.四個(gè)對(duì)象
A.做模仿操
B.做主被動(dòng)操
C.做被動(dòng)操
D.做活動(dòng)操
最新試題
主被動(dòng)操主要鍛煉（），鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。
0～1歲的嬰幼兒喜愛(ài)的圖書與圖片作品是（）。
正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是（）。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要（）的環(huán)境支持。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。
育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是（）。