單項選擇題社會教育權是指（）以相對自由的作為或不作為的方式參與或舉辦教育活動的權利。
A.公民
B.行使國家教育權機構以外的社會組織或個人
C.社會組織或個人
D.社會組織
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4.多項選擇題教育權與受教育權的共同特點主要表現(xiàn)于（）。
A.兩者都是法律所賦予一定主體有權承擔教育任務的資格
B.兩者都是教育法所確認和保障的一定主體所享有的利益
C.兩者都是教育法所賦予一定主體的一種資格
D.兩者都是教育法所保障或允許的，一定主體能夠做出或不做出一定行為，以及要求他人做出或不做出一定行為的許可與保障
5.多項選擇題我國主要對（）等弱勢群體的受教育權做出了法律保護。
A.兒童
B.流動人口子女
C.老年人
D.有違法犯罪行為的未成年人
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學校管理者不按規(guī)定使用和變更學校名稱，應承擔（）。
題型：單項選擇題
國家對學校教學工作的管理和控制體現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
簡述教育政策與教育法律的相同點和不同點。
題型：問答題
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題型：問答題
成人教育從形式上看包括（）
題型：多項選擇題
20世紀80年代以來，政府與學校這兩個主體之間的關系逐步演變?yōu)椋ǎ?/p>
題型：單項選擇題
我國第二學士學位的修業(yè)年限一般為（）
題型：單項選擇題
下列選項中，有權制定教育規(guī)章的有（）。
題型：多項選擇題
在義務教育的特征中，義務教育的國民性也稱義務教育的（）。
題型：單項選擇題