A.選擇性
B.整體性
C.恒常性
D.不穩(wěn)定性
E.理解性
F.多樣性
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A.知覺(jué)習(xí)慣
B.知覺(jué)定勢(shì)
C.知覺(jué)適應(yīng)
D.知覺(jué)理解
A.知覺(jué)習(xí)慣
B.知覺(jué)適應(yīng)
C.知覺(jué)理解
D.知覺(jué)定勢(shì)
A.整體性
B.選擇性
C.恒常性
D.理解性
下圖屬于何種錯(cuò)覺(jué)?（）
A.箭形錯(cuò)覺(jué)
B.潘佐錯(cuò)覺(jué)
C.水平錯(cuò)覺(jué)
D.馮特錯(cuò)覺(jué)
A.空間知覺(jué)
B.時(shí)間知覺(jué)
C.物體知覺(jué)
D.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
最新試題
廣告往往以重復(fù)的方式來(lái)加深觀眾對(duì)產(chǎn)品的印象，而觀眾并沒(méi)有明顯的察覺(jué)，這是運(yùn)用了知覺(jué)的（）
很多同學(xué)討厭高數(shù)課明明課時(shí)是一樣的，但是總覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。這可以用影響時(shí)間知覺(jué)的（）因素來(lái)解釋
看完一張水牛的照片，再看一張根據(jù)這張照片而作的抽象畫(huà)，被試能夠比不看水牛照片時(shí)更快地辨識(shí)出畫(huà)中是一只水牛，這種現(xiàn)象可用（）理論解釋。
當(dāng)我們從下往上看階梯時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)階梯的密度越來(lái)越大，這體現(xiàn)了知覺(jué)的（）線索
當(dāng)小麗在春游時(shí)透過(guò)山霧覺(jué)得這座山距離自己很遠(yuǎn)是運(yùn)用了（）來(lái)感知距離。
在知覺(jué)物體的距離和深度時(shí)，如果物體的視像落在兩眼網(wǎng)膜的對(duì)應(yīng)部位，那么（）。
將一個(gè)紅色的蘋(píng)果從明亮的室外帶到陰暗的室內(nèi)，我們依然可以知覺(jué)到這是一個(gè)紅色的蘋(píng)果，這體現(xiàn)了知覺(jué)恒常性的（）
以下哪個(gè)不是根據(jù)人腦所認(rèn)識(shí)的事物特性而進(jìn)行的知覺(jué)分類(lèi)？（）
我們往往可以注意到萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠，這是知覺(jué)的（）
以下那哪張圖形運(yùn)用了良好連續(xù)的原則來(lái)組成圖形?（）