名詞解釋數(shù)學基本能力
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1.單項選擇題在如何劃分年齡階段的問題上,以生理發(fā)展作為劃分標準的代表人物是()。
A.施太倫
B.埃里克森
C.佛洛依德
D.厄爾康寧
2.單項選擇題反復玩弄手指,搖頭,走路時喜歡反復數(shù)欄桿、觸摸路旁的燈柱、踩路沿走等。屬于的心理問題是()。
A.兒童多動綜合征
B.學習困難綜合征
C.兒童厭學癥
D.兒童強迫行為
3.單項選擇題一位同學智力年齡為12,實際年齡為10,這位同學屬于()。
A.智力超常兒童
B.正常兒童
C.弱智兒童
D.品德良好兒童
4.單項選擇題兒童課堂上的分心現(xiàn)象屬于()。
A.外抑制
B.保護抑制
C.消退抑制
D.分化
5.單項選擇題《人是教育的對象》一書作者被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。這本著作被認為“奠定了俄國教育科學的科學研究基礎”。作者是()。
A.烏申斯基
B.贊可夫
C.維果斯基
D.卡普杰列夫
最新試題
小學數(shù)學教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型:判斷題
為了鞏固所獲得的新概念,首先需要記憶,記憶包括()。
題型:多項選擇題
選拔性考試屬于目標參照測驗。
題型:判斷題
小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過()。
題型:單項選擇題
在小學、特別是低年級的數(shù)學學習中,由于概念積累不多,認知水平又低,所以他們對數(shù)學概念的學習較多的是按()的方式進行。
題型:單項選擇題
說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
題型:判斷題
小學生在解答水桶的表面積時,計算了兩個底面的面積,這說明了小學生()。
題型:單項選擇題
小學數(shù)學教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內(nèi)容的教學重在培養(yǎng)學生的()。
題型:單項選擇題
數(shù)學證明之前構想數(shù)學命題的思維過程稱為()。
題型:單項選擇題
一般說來,數(shù)學素質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題