A.閱讀障礙 B.計算障礙 C.書寫障礙 D.非特定性學(xué)習(xí)障礙 E.視聽覺障礙
A.形態(tài)指標 B.功能指標 C.素質(zhì)指標 D.心理指標 E.教育指標
A.研究不同兒童少年群體的生長發(fā)育特點和規(guī)律 B.探討各種內(nèi)外因素對生長發(fā)育的影響,從中發(fā)現(xiàn)主要影響因素,提出相應(yīng)干預(yù)措施 C.制定本地區(qū)兒童少年生長發(fā)育正常值或評價指標 D.檢驗、評價學(xué)校保健措施對促進兒童少年生長發(fā)育的實際效果 E.作為衡量學(xué)校貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》工作的考核依據(jù)