A.年齡別體重
B.身高標準體重
C.身高體重指數
D.皮褶厚度
E.體重指數（BMI）
你可能感興趣的試題
A."社會經濟因素"影響體格發(fā)育也影響心理、智力和行為發(fā)展
B.家庭"社會經濟因素"和其他社會因素共同作用同時有獨立性
C.家庭"社會經濟因素"包括生活方式、家庭氣氛和生活制度等
D.家庭"社會經濟因素"中經濟收入對生長發(fā)育的影響作用超過雙親受教育水平
E."社會經濟因素"可以量表方式評估對生長發(fā)育的綜合影響
A.絕大多數先天性、遺傳性疾病對生長發(fā)育有明顯不利影響
B.寄生蟲疾病容易導致營養(yǎng)不良、生長發(fā)育受阻
C.長期低燒可影響體格生長發(fā)育
D.心理性疾病也會影響生長發(fā)育
E.疾病是否影響生長發(fā)育取決于病變累及的組織、器官和系統(tǒng)
A.心理發(fā)展從粗大運動、言語、精細動作等開始逐步擴展到社會性發(fā)展，形成有目的的記憶
B.動作的發(fā)育從孤立運動到共濟協(xié)調，逐步實現力量、速度、方向、平衡、協(xié)調等方面能力的提高
C.新生兒一出生就表現出有明顯而穩(wěn)定特征的個人氣質
D.了解嬰兒的氣質及其類型，對預測其未來的個性發(fā)展有重要意義
E.依戀是嬰幼兒獲得安全感的基礎
A.出生時大腦結構接近成人，腦重量達到成人腦重1／4左右
B.嬰兒期腦重量增長快，神經細胞數量增加，大腦加速髓鞘化
C.幼兒期腦功能的單側化程度是腦細胞成熟的重要指標
D.幼兒期腦神經突觸聯系加強，條件反射大量形成、鞏固和穩(wěn)定
E.生命早期大腦有良好修復性。一旦某側腦半球受損，另一側可出現代償功能
下列有關家族性矮身材的描述，哪一項是不正確的（）
A.個體身高低于其年齡標準的第3百分位數
B.生長曲線和正常兒童平行
C.不包括垂體性侏儒癥等內分泌性生長障礙
D.骨齡顯著小于實足年齡
E.能否實現理想成年身高和是否采取有效措施無關
最新試題
某兒童，多動，注意力不集中，多門功課成績低下，無原發(fā)性情緒障礙。請問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題（）
二次大戰(zhàn)后，許多發(fā)達國家的兒童青少年出現身材一代比一代長的高，性發(fā)育提前，成年身高逐步增長的趨勢。學者們將定義為"生長長期變化"。對于兒童少年的生長長期變化，有許多影響因素，你認為其中最直接的影響因素是（）
4歲女孩，對母親的來去都無所謂，很少糾纏母親。你認為她對母親的依戀屬于哪種類型（）
對于兒童期常見的心理一行為問題，下列哪種在女童中的患病率高于男童（）
用一項指標對某小學1～6年級的所有孩子進行發(fā)育年齡的評價，你認為單獨使用哪項指標，能較好地反映每個學生的發(fā)育狀況（）
一胎兒性腺為卵巢，內生殖器屬女性，外生殖器男性化，多毛，肌肉發(fā)達，染色體核型為46，XX。這個胎兒可能存在哪種性分化異常（）
生活技能教育的理論依據包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀；②預防不良行為；③提高生活技能（心理社會能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強化。對于生活技能教育促進健康的理論環(huán)節(jié)的順序為（）
某3歲小兒，總是喜歡一個人玩耍，對父母似乎沒有特別的感情，喜歡重復看特定的電視廣告。經醫(yī)生檢查發(fā)現，其智力發(fā)育落后于一般兒童，但無語言發(fā)育障礙。其可能患有（）
對于普通中小學、農業(yè)中學、職業(yè)中學學生的體育鍛煉時間，教育部頒布的"學校體育工作條例"中有明確的規(guī)定。以下說法錯誤的是（）
一個炎熱的下午，部分男同學將代表白云中學參加市級籃球聯賽。對于參與劇烈運動在補充營養(yǎng)方面應該注意的事項中哪項是錯誤的（）