單項選擇題對于規(guī)模過大成長型學校，其策略應是（）。
A.維持現(xiàn)有規(guī)模，不再擴大
B.建立合理的內(nèi)部資源分配指標
C.淘汰此類學校，或與其他學校合并
D.減少固定資產(chǎn)投資，預測學生未來數(shù)量
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1.單項選擇題單位學生成本最低，教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于（）。
A.規(guī)模適度萎縮型
B.規(guī)模適度成長型
C.規(guī)模過小穩(wěn)定型
D.規(guī)模過小成長型
2.單項選擇題下面各種現(xiàn)象中，哪個是小規(guī)模造成的（）。
A.學生輟學率較高，他們感到不被重視是主要原因
B.教師與行政人員溝通的障礙與誤會的機會增多
C.學校無法提供各科專長教師
D.階層組織增多，溝通及協(xié)調(diào)困難增加
3.單項選擇題研究學校規(guī)模擴大后，學校可以表現(xiàn)出教育功能的多樣性是（）。
A.威爾屈
B.麥格菲
C.莫納漢
D.里依
4.單項選擇題美國學者麥格菲研究規(guī)模教育時發(fā)現(xiàn)（）。
A.中學設備使用率達到114%時，單位學生成本最低
B.中小學設備使用率達100%時，單位學生成本最低
C.小學設備率是114%時，單位學生成本最低
D.中學設備使用率達135%時，單位學生成本最低
5.問答題分析學生適度規(guī)模的確定。
最新試題
美國關于教育規(guī)模的研究表明（）。
題型：單項選擇題
試論教師勞動具有獨立性和自主性。
題型：問答題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型：問答題
達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。
題型：單項選擇題
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
題型：問答題
建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：單項選擇題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型：問答題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻，下面的敘述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學術論文是（）。
題型：單項選擇題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型：問答題