A.戰(zhàn)略管理
B.現(xiàn)場管理
C.溝通協(xié)調(diào)
D.開拓創(chuàng)新
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A.管理
B.決策
C.管理者
D.組織
A.技術(shù)技能
B.診斷技能
C.人際技能
D.概念技能
A.整合功能、導(dǎo)向功能和強化功能
B.整合功能、導(dǎo)向功能和適應(yīng)功能
C.強化功能、導(dǎo)向功能和約束功能
D.強化功能、適應(yīng)功能和約束功能
A.現(xiàn)代管理
B.科學(xué)管理
C.經(jīng)驗管理
D.人群關(guān)系論
A.政治屬性
B.社會屬性
C.自然屬性
D.文化屬性
最新試題
揭示管理者直覺思維的科學(xué)內(nèi)涵、研究如何通過管理教育去提升管理者以直覺判斷為基礎(chǔ)的決策能力，應(yīng)當(dāng)成為管理研究的重要課題。
通過（），管理過程表現(xiàn)為螺旋上升。
以下哪些屬于明茨伯格的組織基本協(xié)調(diào)機制？（）
下列哪一個是管理的基本方法？（）
組織行為的選擇受到組織外部環(huán)境特點的影響，這個外部環(huán)境主要是指技術(shù)環(huán)境，不包括制度環(huán)境。
出版了對后世影響深遠(yuǎn)的代表作《科學(xué)管理原理》并且被譽為“科學(xué)管理之父”的是（）。
管理必須回歸基礎(chǔ)，從具體活動、活動單元及其組合的合理性分析開始，流程再造的基本邏輯早已隱含于泰勒的科學(xué)管理原理之中。
決策在企業(yè)運行中非常重要，正如企業(yè)活動豐富復(fù)雜一樣，管理者的決策也有很多種。根據(jù)不同的分類方法，可以劃分出不同的決策類型，其中結(jié)構(gòu)化決策、非結(jié)構(gòu)化決策、半結(jié)構(gòu)化決策的劃分依據(jù)為（）。
通過霍桑實驗開啟了管理研究中的“行為科學(xué)之旅”的是（）。
下列哪一個不是學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)的基本方法？（）