單項(xiàng)選擇題一位大學(xué)教授上課時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在閉著眼睛打瞌睡，于是宣布下課。同學(xué)們的提示行為是（）。

A、學(xué)生的非言語(yǔ)溝通
B、全班同學(xué)的語(yǔ)調(diào)
C、選擇性知覺(jué)過(guò)程
D、時(shí)空限制的影響


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1.單項(xiàng)選擇題最為人熟知的非言語(yǔ)溝通類型是體態(tài)語(yǔ)言和（）。

A、語(yǔ)調(diào)
B、小道消息
C、過(guò)濾
D、電子郵件

2.單項(xiàng)選擇題編碼信息的質(zhì)量高低受到四方面條件的影響，（）是其中的一個(gè)影響條件。

A、發(fā)送者的技能
B、發(fā)送者的態(tài)度和知識(shí)
C、社會(huì)一文化系統(tǒng)
D、以上各項(xiàng)

3.單項(xiàng)選擇題（）的典型例子包括背景噪音、電話中的靜電干擾以及難以辨認(rèn)的字跡。

A、解碼
B、噪聲
C、信息源
D、過(guò)濾

4.單項(xiàng)選擇題溝通的信息源、信息、編碼、解碼和通道是（）的所有要素。

A、反饋回路
B、部門(mén)化
C、過(guò)濾過(guò)程
D、溝通過(guò)程

5.單項(xiàng)選擇題（）不屬于教材中提到的溝通的四個(gè)主要功能。

A、控制
B、權(quán)力
C、激勵(lì)
D、情緒表達(dá)