A.中醫(yī)模式向西醫(yī)模式轉變
B.西醫(yī)模式向中西結合模式轉變
C.自然哲學模式向生物醫(yī)學模式轉變
D.生物醫(yī)學模式向生理心理社會醫(yī)學模式轉變
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A.測驗法
B.問卷法
C.座談法
D.以上都對
A.神靈醫(yī)學模式
B.自然哲學醫(yī)學模式
C.生物醫(yī)學模式
D.生物心理社會醫(yī)學模式
E.以上都不是
A.是人的興趣物
B.是物質的內容
C.是客觀現(xiàn)實
D.使人感覺到的事物
E.是腦的功能
A、前瞻性研究
B、回顧性研究
C、以上都對
D、以上都不對
A.臨床心理學
B.變態(tài)心理學
C.心身醫(yī)學
D.健康心理學
E.以上都是
最新試題
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會角色的行為稱為（）。
在交往初期，人們往往會以貌取人，傾向于認為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質，雖然實際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
讓來訪者一開始就相當長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
心理評估是依據(jù)心理學的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關系具有（）
患者病情被證實后，意識到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓斥醫(yī)務人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應？（）
患者角色認同差異，體現(xiàn)的是（）
個體在韋氏智力測驗IQ得分為（），被認為可能存在輕度智力低下。
在醫(yī)療過程中，患者擔心誤診，擔心醫(yī)務人員忽略病情，擔心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）