A.接受各腦區(qū)的信息
B.形成圖生程序
C.俗加，雜運(yùn)動(dòng)泊勺調(diào)控，其下行纖維屬錐體夕除
D.根擁實(shí)際惰況，去改變整個(gè)大腦皮層白攪醒狀態(tài)，筑中注憊力俊一切活動(dòng)箱臺(tái)原初的憊圖
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A.保持時(shí)間
B.干擾形式
C.記憶負(fù)荷
D.加工深度
E.呈現(xiàn)形式
A.消除山理社會(huì)刺激因素
B.減少病人用藥里
C.消除生物學(xué)癥狀
D.改善病人的生活質(zhì)里
E.消除心理學(xué)病因
A.海馬
B.杏仁核
C.下丘腦
A.生物治療與心理治療并重
B.個(gè)性化原則
C.及時(shí)、充分、恰當(dāng)原則
D.注重矯正病人的不良行為和習(xí)慣
E.采用藥物治療時(shí)用藥劑量要足，療程要充分
A.日常生活困擾
B.遷居異國他鄉(xiāng)
C.長時(shí)間從事高強(qiáng)度、高負(fù)荷的工作
D.高溫、輻射
E.地震、洪災(zāi)等人類生存環(huán)境的突然改變
最新試題
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
個(gè)體在韋氏智力測驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。
心理治療的理論根據(jù)有（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括（）