A.布白
B.用筆
C.用墨
D.結(jié)構(gòu)
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A.甲骨文
B.金文
C.隸書
D.顏體
A.設(shè)計藝術(shù)
B.繪畫藝術(shù)
C.色彩藝術(shù)
D.造型藝術(shù)
A.歌劇
B.舞劇
C.聲樂套曲
D.大合唱
A.《萬馬奔騰》
B.《二泉映月》
C.《梁?!?br />
D.《彩云追月》
A.圣索菲亞教堂
B.吳哥窟
C.泰姬陵
D.凡爾賽宮
最新試題
民俗學(xué)認(rèn)為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
簡述專家與雅人的區(qū)別。
城市的文化和生活環(huán)境本身對于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要,創(chuàng)意階層集聚的城市,也即()。
簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對象走的。
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。
在審美教育分類中,()融入學(xué)校教育體系,是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分,是“五育”之一。
()是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動。
設(shè)計的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計構(gòu)思或設(shè)計創(chuàng)意。
()是長期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂使用樂器等。
簡述古代社會藝術(shù)展示與演出的場所。