A、對(duì)個(gè)人思想的放松控制傾向
B、對(duì)個(gè)人行為的放松控制傾向
C、出現(xiàn)對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)傾向
D、出現(xiàn)對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的剝奪傾向
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A、沒(méi)有清晰的界限
B、有清晰的界限
C、完全一致
D、完全不同
A、關(guān)稅壁壘
B、“綠色壁壘”
C、舉證壁壘
D、非關(guān)稅壁壘
A、系統(tǒng)文化
B、過(guò)程文化
C、政策文化
D、生態(tài)文化
A、能否使決策者受益
B、能否使絕大部分人受益
C、能否使少部分人受益
D、能否使特定人群受益
A、決策的合法程序
B、決策原則
C、最高決策者是誰(shuí)
D、最高決策權(quán)是什么
最新試題
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式（）
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要，其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測(cè)的方法可包括（）
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征，如（）
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
以下關(guān)于成本-收益分析的說(shuō)法中不正確的是（）
以下關(guān)于泛法治主義的說(shuō)法不正確的是（）
手段-目標(biāo)理論的提出者是（）
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有（）
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較，即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果，這種評(píng)估方法是指（）