A、逆向選擇
B、敗德危害
C、道德風(fēng)險(xiǎn)
D、個(gè)人利益最大化
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A、當(dāng)事人缺乏相互交流的能力
B、外部社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件惡劣
C、當(dāng)事人不享有改變制度結(jié)構(gòu)的自治權(quán)
D、外部政府當(dāng)局效率低下
A、“化公為私”
B、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
C、改變參與者的偏好
D、變一次博弈為多次博弈
A、外部性
B、競(jìng)爭(zhēng)性
C、規(guī)模不經(jīng)濟(jì)
D、搭便車(chē)
A、使用時(shí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)性
B、原則上只能由政府提供
C、原則上政府不必生產(chǎn)
D、具有排他性
A、無(wú)需分配也不存在供給問(wèn)題
B、無(wú)需分配但存在供給問(wèn)題
C、都是動(dòng)用公共財(cái)政資金供給的
D、在歸屬權(quán)上不清晰
最新試題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
公共政策的多樣性主要包括()
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是()
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過(guò)以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿(mǎn)意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿(mǎn)足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見(jiàn)、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
方案實(shí)施過(guò)程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()