A、在線教學(xué)方法
B、遠(yuǎn)程教學(xué)方法
C、系統(tǒng)化教學(xué)方法
D、個(gè)性化教學(xué)方法
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A、老師通過(guò)投影向?qū)W生展示文具的價(jià)格
B、師生在網(wǎng)上進(jìn)行交流,開(kāi)展協(xié)作學(xué)習(xí)
C、同學(xué)們通過(guò)直接瀏覽文具店網(wǎng)頁(yè)來(lái)獲得文具價(jià)格信息
D、老師直接帶領(lǐng)學(xué)生支超市,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義
A、整數(shù)的加減法
B、整數(shù)的乘法
C、整數(shù)的際法
D、四則混合運(yùn)算
A、學(xué)習(xí)者分、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)
B、學(xué)習(xí)者分析、教學(xué)媒體選擇、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、教學(xué)策略設(shè)計(jì)
C、學(xué)習(xí)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)需求分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、學(xué)習(xí)者分析
D、學(xué)習(xí)媒體選擇、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
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最新試題
下列選課的說(shuō)法不正確的是()。
學(xué)習(xí)課件時(shí),當(dāng)打開(kāi)課件首頁(yè)面,系統(tǒng)就開(kāi)始課件的時(shí)長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中若將頁(yè)面關(guān)閉,并不影響記錄。
中國(guó)在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為()。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是()。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
在遠(yuǎn)程教育中,學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是()。
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么?在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評(píng)估和測(cè)試?
什么是智能代理?
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)