A、教師口頭敘述問題,學生讀完后,教師說出答案 B、教師提出問題時不加板書,而將答案板書于黑板上 C、教師將問題板書于黑板上,答案由教師口頭說明 D、教師將問題以幻燈片形式顯示,單擊鼠標時顯示答案
A、鍛煉了學生的查詢和處理信息的能力、閱讀寫作能力; B、培養(yǎng)學生掌握信息時代的學習方式 C、培養(yǎng)學生解決實際問題的能力 D、培養(yǎng)學生具有終身學習的態(tài)度和能力
A、體現(xiàn)了評價過程全程性 B、體現(xiàn)了評價主體多元性 C、體現(xiàn)了評價內(nèi)容豐富性 D、體現(xiàn)了評價手段多樣性