A、這里將會有越來越多的機會
B、這里會有越來越強的競爭
C、這個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展受限
D、這個地區(qū)的政策控制力度弱
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A、及早進入社會
B、加強專業(yè)能力提升
C、提升關際技能
D、大學期間就去打工
A、切實把握當前的產(chǎn)業(yè)趨勢
B、以不變應萬物
C、以開放的態(tài)度,與時俱進
D、關注具有變革性的技術更新
A、人口趨勢可以預測未來的規(guī)模性需求
B、特定年齡人群,有相似的消費類型
C、提供主流人群的核心需求服務,就有前景的選擇
D、針對中國的“老齡化”做一些職業(yè)準備
A、所追求的東西超越本領域的邊界
B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇
C、沒有掙到如預期的回報
D、所入的行可能有害于社會
A.考慮當前的行業(yè)分類
B.把握人群的需求趨勢
C.能夠量己力而行
D.考慮其經(jīng)濟回報
最新試題
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
就業(yè)信息是指對與()有關的所有信息的統(tǒng)稱。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
一個人“能夠干什么”指的是()
不屬于信息利用過程中應注意事項的是()。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應能力等多方面素養(yǎng)。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()