A、KST是可以分別獲取
B、KST往往是同時(shí)提升的
C、KST里最重要的還是S
D、T是KST里最重要的部分
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A、知識(shí)、技能、品質(zhì)兼具
B、事情不能超過(guò)能力邊界
C、完全是一個(gè)機(jī)會(huì)的問(wèn)題
D、必須獲得足夠的支持
A、獲取機(jī)會(huì)的能力
B、所欲的方向/目標(biāo)
C、人際關(guān)系資源
D、可以獲得的資源
A、人與人之間是通過(guò)價(jià)值互動(dòng)發(fā)生聯(lián)結(jié)的
B、有能力才會(huì)獲得他人的認(rèn)可
C、一個(gè)擁有某項(xiàng)技能的人，才會(huì)被人關(guān)注到
D、擁有技能可以獲得更多人的關(guān)注
A、去發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)
B、反思當(dāng)前規(guī)劃
C、磨煉自己的能力
D、尋找發(fā)揮的空間
A、弱關(guān)系網(wǎng)更廣
B、彼此利害沖突小
C、需求更多元
D、牛人更多
最新試題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。