A、目標(biāo)經(jīng)常過于宏大
B、我們總改變目標(biāo)期望
C、制訂目標(biāo)的人不是執(zhí)行者
D、目標(biāo)定的不合理
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A、整體不等于部分之和
B、角色本位不足以支撐全體
C、目標(biāo)設(shè)計(jì)不合理是最重要原因
D、過程中的相關(guān)人員執(zhí)行力問題
A、大家都關(guān)注了眼前結(jié)果而沒關(guān)注到長遠(yuǎn)目標(biāo)
B、越忙，人會(huì)越忽略長遠(yuǎn)目標(biāo)
C、越忙，人會(huì)把重要的事拖延成緊急的事而更忙
D、工作壓力大，所以只好把焦點(diǎn)放在“做完”事情上
A、入職后可能“上手快”，但“后勁不足”
B、沒有更好地同學(xué)建立良好的關(guān)系
C、過早地“社會(huì)化”不利于人成長
D、獲得短期利益，而失去長期價(jià)值
A、這是一種契約精神
B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解
C、說明之前沒有談到合同條款
D、說明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣
A、簡化的方案往往容易成癮
B、簡化的方法比較簡單容易使用
C、簡化的方式往往對癥狀影響迅速
D、解決方法成為問題的一部分
最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。