A、告知
B、指導(dǎo)
C、娛樂
D、理解
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A、目標(biāo)
B、內(nèi)容
C、主題
D、準(zhǔn)備
A、自我塑造
B、遵守人交流的準(zhǔn)則
C、對(duì)他人要求百依百順
D、堅(jiān)持自己的看法
A、建立信任
B、掌握豐富可信的事實(shí)證據(jù),拿出權(quán)威數(shù)字
C、尋找溝通點(diǎn),以大同求小同
D、合理地從事實(shí)出發(fā)進(jìn)行推導(dǎo)以得出結(jié)論
A、微笑
B、接觸
C、文字
D、眼神交流
A、對(duì)方情緒
B、肢體語(yǔ)言
C、表情
D、環(huán)境
最新試題
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。