A.存留在個(gè)體(認(rèn)知主體)頭腦中的認(rèn)知客體的形象,是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的一種方式
B.印象形成的線索有三條:人的自然特征、人的社會特征和人的心理特征
C.個(gè)體首次接觸新的社會情景時(shí)總是按照個(gè)體以往印象,將情景中的人或事情進(jìn)行歸類等.明確它對個(gè)體的意義,以使個(gè)體的行為等明確定向,這一過程稱為印象管理
D.印象形成的維度有評價(jià)(好一壞)、力量(強(qiáng)一弱)和活動(積極一消極)
E.熱情與冷漠具有中心品質(zhì)的特征
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A.親和動機(jī)
B.贊許動機(jī)
C.強(qiáng)化與獎勵(lì)
D.成就動機(jī)
E.抱負(fù)水平
A.個(gè)體從事某種實(shí)際工作前,對自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì)
B.個(gè)體在社會情景中,對其他人所存有的與之親近的內(nèi)在需要
C.個(gè)體追求自認(rèn)為是重要的有價(jià)值的目標(biāo),以期達(dá)成的內(nèi)在動力
D.期望獲得他人及其社會的贊揚(yáng)、承認(rèn)、肯定和鼓勵(lì),即取悅他人的內(nèi)在心理傾向
E.引起個(gè)體活動,維持已引起的活動,并促使該活動朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)在動力
A.麥孤獨(dú)和華生
B.弗洛伊德和勒溫
C.羅杰斯和馬斯洛
D.布魯姆和霍蘭夫
E.麥孤獨(dú)和弗洛伊德
A.①安全需要②社會需要③社交需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.①生理需要②社會需要③社交需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.①社交需要②安全需要③生理需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.①安全需要②社交需要③尊重需要④愛和歸屬需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要
E.①生理需要②安全需要③社交需要④尊重需要⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.羅杰斯
B.馬斯洛
C.布魯姆
D.霍蘭夫
E.凱爾曼
最新試題
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?!边@句話放在心理咨詢中該如何理解?
個(gè)體的某種行為得到獎賞,他就會重復(fù)這種行為,指的是()。
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過程,指的是()。
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感?()
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會出現(xiàn)()。
短程,聚焦沖突的高強(qiáng)度分析比較適合哪種類型的來訪者?()
請列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么?
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多,則該獎賞對個(gè)體的價(jià)值越小,指的是()。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。