A.避免抽象難懂的詞句增強與兒童的溝通 B.培養(yǎng)兒童的認(rèn)知能力正確對待疾病 C.幫助兒童認(rèn)識周圍世界熟悉病區(qū)環(huán)境 D.啟發(fā)兒童擺脫自我為中心配合治療 E.提高兒童的邏輯思維能力理解治療意圖
A.根據(jù)需要幫助病人 B.代償病人在自護上的無能為力 C.進行支持教育 D.調(diào)節(jié)各項活動 E.指導(dǎo)家屬與親友進行自護補償
A.6~10L/min B.7~10L/min C.8~10L/min D.9~10L/min E.10~12L/min