A.沙赫特和辛格理論
B.伊扎德的動機(jī)-分化理論
C.拉扎勒斯理論
D.阿諾德評定-興奮學(xué)說
E.詹姆斯-蘭格理論
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A.主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)、生理喚醒
B.強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度
C.憤怒、快樂、恐懼、悲哀
D.心境、激情、應(yīng)激
E.積極情緒、消極情緒
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A.直觀動作思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.經(jīng)驗(yàn)思維
E.直覺思維
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最新試題
對于認(rèn)識到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來訪者，我們要明白這意味著：（）
個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多，則該獎賞對個體的價(jià)值越小，指的是（）。
對來訪者進(jìn)行潛在暴力行為評估時要注意哪兩大原則？
個體的某種行為得到獎賞，他就會重復(fù)這種行為，指的是（）。
為了控制和改變沖突的狀況，用自我防御機(jī)制來消除焦慮，這是（）。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個體在心理上就會出現(xiàn)（）。
我們在進(jìn)行心理治療時難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來往，那么我們在準(zhǔn)備與進(jìn)行治療時應(yīng)該怎么做？（）
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感？（）
首次訪談的注意事項(xiàng)？（）
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師，他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手，他覺得這個習(xí)慣十分惱人，但是如果不洗手，他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于：（）