A.靜坐不能
B.遲發(fā)性運動障礙
C.惡性綜合征
D.粒細胞缺乏癥
E.體位性低血壓
你可能感興趣的試題
A.不需要測定血鋰濃度
B.可出現(xiàn)中毒，但不會死亡
C.一般副作用為惡心、嘔吐、腹瀉、共濟失調
D.從腎排泄而不重吸收
E.對躁郁癥狀的復發(fā)有預防作用
A.氟哌啶醇
B.鋰鹽
C.安定類
D.卡馬西平
E.丙戊酸鈉
A.精力明顯減退
B.失眠、早醒
C.無原因的持續(xù)疲乏感
D.出汗
E.食欲和性欲減退
A.4天
B.7天
C.2周之內
D.1個月之內
E.3個月之內
A.精神分裂癥單純型
B.抑郁癥
C.癌癥或癡呆患者
D.躁狂癥
E.癔癥
最新試題
一般說來，高年級比低年級學生學業(yè)水平高，且測驗分數(shù)得分隨學生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
情感反應極易變化，從一個極端波動至另一個極端，顯得喜怒無常，變化莫測。那么該癥狀最可能是（）。
聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥，嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。
在對測驗的內容效度進行分析時最常用的方法是（）。
單位加權和等量加權法屬于（）。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面，但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導而影響和支配其他方面的活動，這種興奮狀態(tài)是（）。
臨床心理學家在進行個案研究時，常常在簡單的階段變化中進行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實驗設計類型是（）。
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是（）。
要特別注意控制表面效度的編制方法是（）。