A、意為踏歌起舞
B、是一種群體表演藝術(shù)
C、主要流行于日喀則地區(qū)東西部
D、展示藏族人民勤勞、智慧哥勇敢的民族性格
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A、小孩兒
B、小丑
C、女主角
D、男主角
A、芭蕉扇
B、團(tuán)扇
C、美扇
D、習(xí)扇
A、美國(guó)
B、英國(guó)
C、意大利
D、法國(guó)
A、狂舞
B、獨(dú)舞
C、群舞
D、三人舞
A、康德的《規(guī)訓(xùn)與懲罰》
B、??碌摹兑?guī)訓(xùn)與懲罰》
C、高爾基的《規(guī)訓(xùn)與懲罰》
D、赫爾岑的《規(guī)訓(xùn)與懲罰》
最新試題
當(dāng)代舞是為了打破傳統(tǒng)芭蕾程式化、突破自由的。
研究舞蹈的構(gòu)圖離不開(kāi)繪畫(huà)與雕塑的構(gòu)圖。
()是一切藝術(shù)的本質(zhì)特征。
()是創(chuàng)造舞蹈藝術(shù)形象的特定思維方法。
我國(guó)學(xué)者認(rèn)為()比較符合舞蹈起源的歷史實(shí)際。
形式美中的“多樣統(tǒng)一”是最高的形式法則,它包含了整齊一律、平衡對(duì)稱、比例、調(diào)和對(duì)比的美的形式規(guī)律。
()是構(gòu)成舞蹈語(yǔ)言材料的總稱,包含了一切具有傳情達(dá)意的舞蹈動(dòng)作組合,及()、()、舞蹈中()等。
舞蹈雖然是藝術(shù)的一種,但是它并沒(méi)有藝術(shù)的本質(zhì)屬性,不受藝術(shù)共性的制約。
舞蹈語(yǔ)言是各國(guó)、各民族人民都能理解的人類(lèi)共通性的語(yǔ)言。
舞蹈美是舞蹈作品應(yīng)具備的審美屬性。