A.急性肌張力障礙
B.靜坐不能
C.遲發(fā)型運動障礙
D.藥源性帕金森綜合征
E.粒細(xì)胞缺乏
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A.電抽搐治療又稱電痙攣治療，是通過電流誘發(fā)出癲癇樣痙攣發(fā)作而達到治療目的
B.此法適用于嚴(yán)重的、難于治療的抑郁癥及有自殺企圖者
C.對于有腦器質(zhì)性疾病以及兒童和孕婦等也可使用
D.電抽搐治療之前要做好各種治療前檢查，且停用鎮(zhèn)靜催眠藥等精神科藥物
E.治療約每隔一天重復(fù)1次，一般需要治療6～10次
A.思維不連貫
B.思維中斷
C.思維破裂
D.思維貧乏
E.思維散漫
A.思維遲緩
B.思維貧乏
C.思維破裂
D.思維散漫
E.思維不連貫
A.思維貧乏
B.病理性贅述
C.思維松弛
D.思維散漫
E.思維遲緩
A.此類癡呆是由于病變只侵犯大腦的某些特定區(qū)域
B.患者智能會產(chǎn)生部分的障礙，如記憶減退等
C.人格的基本特征可仍保持良好
D.有一定的判斷能力，但定向力不完整
E.多見于腦動脈硬化性癡呆和腦外傷性癡呆等
最新試題
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強烈粗暴、沖動、雜亂，但又單調(diào)刻板，且有一種局限性的性質(zhì)，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。
常常因極小事件而引起較強烈的情感反應(yīng)，但需時間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是（）。
以上哪個選項是用來篩選題目，且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?。
因作弊而使得測驗結(jié)果受影響的因素稱為（）。
一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績（）。
使用專家判定法和經(jīng)驗法來進行衡量的是（）。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于（）。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞，動作和行為既無明顯的動機，也缺乏一定的指向性，以至于雜亂無章，不可理解。此類興奮狀態(tài)是（）。