A.亞系統(tǒng)
B.結(jié)構(gòu)
C.組成
D.邊界
E.構(gòu)成
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A.獨(dú)立成人階段
B.新婚成家階段
C.養(yǎng)育新人階段
D.子女成長(zhǎng)階段
E.家庭空巢階段
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C.養(yǎng)育新人階段
D.子女成長(zhǎng)階段
E.家庭空巢階段
A.結(jié)構(gòu)
B.邊界
C.代溝
D.隔膜
E.不確定性
A.其代表人物有Satir、Whitaker等
B.家庭中發(fā)生的問題表現(xiàn)了家庭系統(tǒng)中的交流混亂、家庭規(guī)則不靈活、無韌性等特點(diǎn)
C.認(rèn)為促進(jìn)個(gè)人和家庭成長(zhǎng)的最好方式是用強(qiáng)力來解放情感和沖動(dòng)
D.其治療目標(biāo)是使家庭更加開放、自然,更有自主性和更能體會(huì)到自己和他人的情感
E.結(jié)構(gòu)、亞系統(tǒng)、邊界是其基本概念
A.結(jié)構(gòu)式家庭治療
B.敘事式家庭治療
C.體驗(yàn)式家庭治療
D.系統(tǒng)式家庭治療
E.策略式家庭治療
最新試題
在治療過程中,患者對(duì)治療師既客氣又不信任,認(rèn)為治療師在鄙視自己,這屬于()。
在個(gè)人中心療法中,治療師在與來訪者溝通時(shí),要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠(chéng)布公地表達(dá)和流露,這是個(gè)人中心療法的什么條件?()
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。
治療師要不帶價(jià)值判斷地表達(dá)對(duì)來訪者的基本尊重,接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受,這體現(xiàn)了個(gè)人中心療法的什么條件?()
治療師為來訪者提供自己或他人會(huì)怎樣看待來訪者的問題的特殊信息,這種方法是()。
社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是()。
治療師常常采用“如果……就會(huì)……”這一類條件語(yǔ)句,來引導(dǎo)來訪者對(duì)其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識(shí)的影響性技巧是()。
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。
由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做()。
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是()。