問答題列舉早期3位特殊教育的先驅(qū)人物。簡述其歷史貢獻。
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最新試題
評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。
題型：單項選擇題
下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。
題型：單項選擇題
小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。
題型：多項選擇題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
以下哪些是行為塑造的維度（）。
題型：多項選擇題
下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。
題型：單項選擇題
將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預(yù)治療中的是（）。
題型：單項選擇題
在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計自然情境教學(xué)時，可以考慮（）。
題型：多項選擇題
個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。
題型：多項選擇題