A.整體功能大于各個部分功能之和
B.矛盾的普遍性與特殊性是相互聯(lián)結的
C.部分以合理的結構形成整體時.整體具有全新的功能
D.關鍵部分的功能及其變化甚至對整體起決定作用
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A.肯定了聯(lián)系的普遍性和多樣性
B.否定了意識的能動作用
C.提示了意識能夠正確反映客觀事物
D.忽視了聯(lián)系的客觀性和條件性
漢代的匡衡少年時沒錢買蠟燭，就鑿壁偷光，勤奮苦讀。有一戶人家有很多書，匡衡在這戶人家當雇工卻不要報酬，只是請求主人把所有的書都讓自己讀一遍。主人深受感動，就把書借給他。后來，匡衡成了大學問家。這表明（）。
①社會和他人提供的條件是實現(xiàn)人生價值的基礎
②發(fā)揮人的主觀能動性是實現(xiàn)人生價值的決定性因素
③人生價值能否實現(xiàn)取決于能否用正確的價值觀來引導
④人生價值總是在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)的
A.①⑧
B.②③
C.①④
D.②④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.實踐是實現(xiàn)理想的根本途徑
B.理想和現(xiàn)實是相互區(qū)別的
C.理想和現(xiàn)實是根本對立的
D.理想源于現(xiàn)實而又高于現(xiàn)實
A.抓住時機.促進質(zhì)變
B.重視量的積累
C.抓住機遇，贏得主動
D.把握適度原則
最新試題
簡述青少年心理發(fā)展的特點。
看漫面，運用文化生活的知識，回答下列問題。注：本題漫畫根據(jù)方成的《洗澡》改編。（1）漫畫中的文化教育存在什么偏差？（2）中華文化與外來文化應如何交流、借鑒與融合？
青少年與父母的親子沖突主要有哪些方面？對于親子沖突的解決，請你給出一些建設性的看法。
試述如何根據(jù)青少年觀察力的發(fā)展特點，在教學實踐中培養(yǎng)學生的觀察力。
2014年3月5日是學雷鋒紀念日。某初級中學開展了“學雷鋒，做文明人”為主題的教育活動。3月2日，中央精神文明建設指導委員會在北京召開深入開展學雷鋒精神座談會強調(diào)，在當今社會開展學雷鋒活動是時代所需，必須采取措施推動學習活動常態(tài)化。（1）材料中為何說在當今社會開展學雷鋒活動是時代所需？（2）校團委會決定向全校同學發(fā)出“學雷鋒，做文明人”的倡議書，請你寫出倡議的要點內(nèi)容。
齊魯文化是特定歷史時期、特定范圍的地域文化，是山東人民在數(shù)千年的歷史長河中通過融匯各種思想，去蕪存菁而形成的具有山東特色的地方文化。與其他地域文化相比，齊魯文化具有明顯的雙重性：一方面，作為兩千多年封建統(tǒng)治思想的儒家思想是在汲取齊魯文化的基礎上發(fā)展起來的，中國的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙印：另一方面，齊魯文化又是一種地域文化，齊魯文化除了具有中國傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)核外，更具有明顯的山東特色。齊魯文化的雙重性反映了中華文化的什么特點？
試用勞動二重性原理說明資本主義生產(chǎn)過程是剩余價值生產(chǎn)過程。
據(jù)統(tǒng)計，沈陽市全年共完成各類文化活動24122場，參與人數(shù)1863萬人次。這些活動形式多樣，內(nèi)容豐富，充分展示了文化發(fā)展的新氣象，營造了和諧、文明的城市氛圍，為提升文化品位、豐富和活躍城鄉(xiāng)文化生活、促進精神文明建設起到了積極作用。另外，沈陽市的許多條公交線路的沿線站點附近都設有“愛心候車室”，國家建設部城市建設司對此予以認可和贊揚。他們認為，這是有利于老百姓的大好事，并且將這個大型公益策劃活動存入檔案。（1）開展這些活動具有怎樣的作用？（2）我們所要建立的社會主義思想道德體系是怎樣的？
著名社會學家費孝通針對文化的多樣性指出：要“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。這一觀點說明的是什么道理？
漫畫賞析，回答問題：（1）到公園觀花可以免費，但“德”不能免。為什么？（2）在社會生活中，公民應遵守怎樣的基本道德規(guī)范？（3）賞花是我們的權利，但護花也是我們的義務。請簡述公民權利和義務的關系。