A.縣級人民政府;縣級以上地方人民政府
B.縣級以上地方人民政府;縣級人民政府
C.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府;縣級人民政府
D.縣級人民政府;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府
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A.單獨開班
B.隨班就讀
C.混合編班
D.均分到班
A.省級人民政府教育行政部門
B.市級人民政府教育行政部門
C.縣級人民政府教育行政部門
D.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府教育行政部門
A.當?shù)厥〖壢嗣裾蚴屑壢嗣裾逃姓块T
B.當?shù)厥屑壢嗣裾蚩h級人民政府教育行政部門
C.當?shù)卮逦瘯蛘哙l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門
D.當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門
A.免費入學
B.免試入學
C.擇校入學
D.就近入學
A.五或六
B.六或七
C.七或八
D.未明確確定
最新試題
閱讀材料,回答問題。材料:某校是一所農(nóng)村中學,因經(jīng)濟條件差,未修圍墻。學校周圍住著一些農(nóng)戶。其中有一家常把拖拉機和柴油桶放在學校操場上,對操場造成了嚴重污染,影響了體育課和課外活動的正常進行,校長在與這戶人家交涉多次均沒有任何結果的情況下束手無策。問題:(1)該農(nóng)戶的做法正確嗎?(2)學校應該怎么辦?
王老師大學畢業(yè)后自愿到西部少數(shù)民族地區(qū)工作,根據(jù)《中華人民共和國教師法》,應該依法對王老師()。
下列關于《中華人民共和國教師法》中教師的說法正確的是()。
《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定,發(fā)生學生傷害事故,學校和家長雙方無法通過協(xié)商方法解決,家長有權提出訴訟,教育行政部門收到調(diào)解申請后,應當在受理申請之日起()完成調(diào)解。
陳老師根據(jù)本班學生的實際情況進行課堂教學改革,但校領導擔心家長會產(chǎn)生意見而反對,同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應該()。
閱讀材料,回答問題。材料:某校班主任許老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學生劉俊輝的作業(yè)本中夾了一封寫有××收的信件,許老師順便拆封閱讀了此信。這是劉俊輝寫給一位女同學的求愛信,許老師看了十分生氣,后來在班會上宣讀了此信,同時對劉俊輝提出了批評。次日劉俊輝在家留了一張字條后離家出走。劉俊輝家長找到許老師理論并要求將劉俊輝找回。許老師解釋說:"我作為教師,對學生進行教育和管理是我的職責,我批評劉俊輝是為了教育和愛護他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關系。"問題:請從教育法律法規(guī)相關角度分析許老師的做法。
閱讀材料,回答問題。材料:位于中心廣場創(chuàng)潤實業(yè)大樓二樓的弘大競才培訓學校教學點原為株洲市競才修業(yè)培訓學校的教學點,今年5月,株洲市競才修業(yè)培訓學校更名為株洲市西雅外語培訓學校后,在市教育局備案登記的學校地址變更為"株洲市中心廣場家潤多B座六樓"。這意味著,創(chuàng)潤實業(yè)大樓的這個教學點已經(jīng)退出市教育局備案登記的教學點名單之列。事實情況是競才修業(yè)培訓學校進入株洲后,沒有在教育局取得獨立的辦學資質(zhì),而是與西雅外語培訓學校進行了"聯(lián)姻"。兩個學校分道揚鑣后,競才修業(yè)培訓學校沒有獲得新的辦學資質(zhì),于是將注意力轉(zhuǎn)移到了株洲市弘大教育培訓中心身上,而競才修業(yè)獨特的辦學模式正是"弘大"所看重的,雙方一拍即合,成立了弘大競才培訓學校,并開始招生辦學。鑒于這種情況,市教育局責令該校近期整改,補辦相關手續(xù),否則予以取締。問題:請根據(jù)教育法律法規(guī)分析市教育局的行為是否合法。
閱讀材料,回答問題。材料:張老師自某師范大學的物理系畢業(yè)后,一直在某縣知名中學任教。工作以來,張老師刻苦鉆業(yè)務,取得了各種榮譽。但在各種榮譽面前,張老師深知自己的不足,希望能夠提高自己的學歷層次。于是他申請脫產(chǎn)一年攻讀教育碩士學位(后兩年邊工作邊完成學位論文),學校和教育局批準了他的申請,他有幸回到母校繼續(xù)深造。在脫產(chǎn)進修的一年期間,他刻苦學生,發(fā)表了幾篇高質(zhì)量的論文??墒牵氐綄W校后才發(fā)現(xiàn)學校將她進修期間的工資扣了一半,并被告知:進修期間,沒有正常工作的,一律扣發(fā)一半工資,這是學校的規(guī)定。問題:(1)學??梢钥郯l(fā)參加進修教師的工資嗎?(2)張老師應該怎么辦?
下列有關于中華人民共和國義務教育法律條文意義闡述正確的是()。
林林同學在學校上體育課時,不幸摔倒而造成脊椎嚴重骨折。應對林林的傷害承擔責任的是()。