單項選擇題我國社會主義初級階段的基本經濟制度是()。

A.多種所有制經濟并存
B.公有制為主體
C.以公有制為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展
D.以國有經濟為主體,多種所有制經濟共同發(fā)展


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1.單項選擇題()不是市場經濟主要規(guī)律。

A.價值規(guī)律
B.競爭規(guī)律
C.調節(jié)規(guī)律
D.供求規(guī)律

2.單項選擇題我國社會主義法治理念的價值追求是()。

A.依法治國
B.執(zhí)法為民
C.服務大局
D.公平正義

3.單項選擇題解決我國社會主要矛盾的根本途徑是()。

A.政治體制改革
B.生產關系變革
C.發(fā)展市場經濟
D.發(fā)展生產力

4.單項選擇題改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因是()。

A.堅持把馬克思主義基本原理與馬克思主義中國化結合起來
B.堅持了解放思想,實事求是的思想路線
C.把維護廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點
D.開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系

5.單項選擇題中國的政治體制改革的目的是()。

A.提高黨的執(zhí)政能力
B.發(fā)展社會主義民主政治
C.建設服務型政府
D.建設社會主義法治國家

最新試題

據統(tǒng)計,沈陽市全年共完成各類文化活動24122場,參與人數1863萬人次。這些活動形式多樣,內容豐富,充分展示了文化發(fā)展的新氣象,營造了和諧、文明的城市氛圍,為提升文化品位、豐富和活躍城鄉(xiāng)文化生活、促進精神文明建設起到了積極作用。另外,沈陽市的許多條公交線路的沿線站點附近都設有“愛心候車室”,國家建設部城市建設司對此予以認可和贊揚。他們認為,這是有利于老百姓的大好事,并且將這個大型公益策劃活動存入檔案。(1)開展這些活動具有怎樣的作用?(2)我們所要建立的社會主義思想道德體系是怎樣的?

題型:問答題

簡述股票價格是怎樣決定的?

題型:問答題

對于治理霧霾,國外城市有不少可供借鑒的經驗。如洛杉磯就成功地實現(xiàn)了消除煙霧,還公眾藍天。這座美國的“煙霧城”花費了將近70年的時間才初見成效,共有十多個市職能部門參與其中,制定了五大步驟和二十二個環(huán)節(jié)。空氣質量的改善需要鍥而不舍的精神,是一場曠日持久的戰(zhàn)爭。治理的階段性成果很大程度上被發(fā)展帶來的排放增量所抵消。洛杉磯的霧霾治理就多次受到來自利益集團和社會團體的重重阻力,在嚴格的立法、執(zhí)法的推動和民眾的廣泛參與下,才最終取得了這場環(huán)保革命的勝利。材料中洛杉磯治理霧霾的過程是怎樣體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的?

題型:問答題

2004年.某縣在R鎮(zhèn)征地近2000畝建立了一個工業(yè)園,在一家知名裝備制造企業(yè)入駐后,150多家配套企業(yè)相繼入園,2012年該園區(qū)實現(xiàn)產值120億元。在園區(qū)周圍,學校、醫(yī)院、銀行等紛紛出現(xiàn)。2012年,該鎮(zhèn)人口由2.3萬增加到3.5萬,新增人口中有7000多人是脫離土地的農民,他們在接受培訓后成為園區(qū)的產業(yè)工人。務工農民留下的土地由一些經營大戶集中起來,統(tǒng)一經營,建立了一批優(yōu)質稻米、蔬菜和水果等現(xiàn)代農業(yè)生產基地,取得了良好的經濟效益。該鎮(zhèn)90%的勞動力實現(xiàn)當地就業(yè),人均收入明顯增加。結合材料和所學經濟知識,分析城鎮(zhèn)化對R鎮(zhèn)經濟發(fā)展的推動作用。

題型:問答題

某市政府在網上開通“百姓論壇”,規(guī)定各職能部門安排專人每天瀏覽網頁,對涉及自己部門的帖子必須在三天內給予回復,對“投訴帖”則要盡快納入調查處理程序。十四個單位因沒有及時回帖而被通報批評。簡要回答開通“百姓論壇”對發(fā)展社會主義民主的作用。

題型:問答題

試述價值規(guī)律的作用,并用以闡明我國企業(yè)必須注重技術進步,改善經營管理。

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簡述一下法的作用。

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莫言獲得諾貝爾文學獎后,各種祝賀、各種敬仰紛至沓來,其作品也在瞬間被一搶而空,真是羨煞旁人。央視在采訪莫言時問他是否幸福,誠然,采訪者希望得到的答案無疑是肯定的,換做誰,都會覺得自己此時是榮幸的,幸福的。然而莫言卻淡然地說了一句:“我不知道?!崩^而他解釋道:“幸福就是什么都不想,一切都放下,身體健康,精神沒有任何壓力才幸福。我現(xiàn)在壓力很大,憂慮忡忡,能幸福嗎?但是我要說我不幸福,你就會說太裝了吧,剛得了諾貝爾獎還不幸福?!苯Y合材料,從唯物辯證法的本質和核心的角度,分析莫言對幸福感受的合理性。

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簡述一下未成年保護方式有哪些?

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試述如何根據青少年觀察力的發(fā)展特點,在教學實踐中培養(yǎng)學生的觀察力。

題型:問答題