A.與教材的聯(lián)系
B.與社會實踐的聯(lián)系
C.與學習的聯(lián)系
D.與教學過程的聯(lián)系
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A.自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)
B.知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法
C.知道中國特色社會主義理論體系
D.幫助學生形成良好品德，樹立責任意識和積極的生活態(tài)度
最新試題
中國文化總的特點是（）
下列屬于中華民族偉大的民族精神的是（）①珍惜資源、保護環(huán)境②溫柔敦厚、則善而從③刻苦耐勞、矢志不移④雄健剛烈、自強不息⑤團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平⑥勤勞勇敢、自強不息
我國13億人口，8507萬文盲，這兩個數(shù)字沉甸甸地負載在中華民族騰飛的翅膀上，嚴重地影響著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展速度。針對這兩個數(shù)字，我國對現(xiàn)代化建設(shè)應(yīng)當繼續(xù)（）①實施科教興國戰(zhàn)略②堅持黨的基本路線③貫徹計劃生育基本國策④實行對外開放⑤堅持人民民主專政⑥以經(jīng)濟建設(shè)為中心
在現(xiàn)實生活中，存在的“選舉與我無關(guān)”，“選誰都可以”的想法（）
在我國，國有經(jīng)濟擁有雄厚的經(jīng)濟實力和先進的技術(shù)設(shè)備，積聚著我國最先進的生產(chǎn)力，控制著國民經(jīng)濟的命脈。下列不屬于國民經(jīng)濟的命脈行業(yè)是：（）
下列選項中，能夠直接反映我國社會主要矛盾的是（）
“樹無根不活，人無根不立?！敝挥邪衙褡寰袢谌氲阶约旱难褐校覀儾庞袏^斗的激情和動力，并通過自己的努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。下列選項中，能體現(xiàn)我國民族精神的句子有（）①天下興亡，匹夫有責②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂③艱難困苦，玉汝于成④天行健，君子以自強不息⑤人生在世，吃穿二字
2005年10月是圓明園被英法聯(lián)軍焚掠145周年紀念。圓明園回歸國寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛國主義主題教育活動于2005年10月29日到11月6日在南寧市廣西人民大會堂舉行。在展出期間等待參觀的隊伍排滿了民族廣場。展出給中學生的啟示是（）①深切感受到中華民族璀璨的歷史文化②中華民族具有以愛國主義核心的偉大民族精神③青少年作為社會主義事業(yè)接班人要弘揚和培育民族精神④一個民族具有昂揚向上的民族精神，才能自立于世界民族之林
在人類歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多古文明。除中華文明外，其它古文明有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其它文明。這說明（）
墨西哥《標志》周刊發(fā)表題為《中國發(fā)展的另一面》的文章，認為森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過度開發(fā)以及20％的物種面臨滅絕威脅，是中國經(jīng)濟飛速發(fā)展苦澀的一面。針對這一說法。我們要：①堅持計劃生育的基本國策②保護環(huán)境③加強資源開發(fā)管理④實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（）