A.中介因素(如動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn))也會(huì)影響個(gè)體的行為
B.學(xué)習(xí)是由刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)而發(fā)生的
C.強(qiáng)化可以改變行為的結(jié)果
D.學(xué)習(xí)的結(jié)果受強(qiáng)化物的影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.自我強(qiáng)化
A.巴普洛夫
B.斯金納
C.桑代克
D.苛勒
A.中性刺激
B.無條件刺激
C.條件反應(yīng)
D.無條件反應(yīng)
A.條件反射的消退
B.條件反射的泛化
C.條件反射的分化
D.條件反射的習(xí)得
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.獲得
最新試題
人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是()。
一種感覺引起另一種感覺變化的現(xiàn)象是()。
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是()。
艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘進(jìn)程的不均衡性,表現(xiàn)為()。
剛剛能引起感覺的最小刺激量,叫()。
人們?cè)诳磩?dòng)畫片的時(shí)候,能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動(dòng)的,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()。
短時(shí)記憶的容量是()。
吃糖后接著吃橘子會(huì)覺得橘子特別酸,這是感覺的()。
“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()。