A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.挫折
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A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.挫折
A.沉思型
B.沖動(dòng)型
C.輻合型
D.發(fā)散型
A.思維的具體性
B.知覺(jué)的集中性
C.去自我中心
D.思維的可逆性
最新試題
第一個(gè)強(qiáng)調(diào)出生順序在人格形成中的作用的心理學(xué)家是（）。
“人們?cè)谡J(rèn)知過(guò)程中會(huì)以情動(dòng)情，情景交融，引發(fā)人們對(duì)認(rèn)知過(guò)程集中注意或分散注意，從而影響認(rèn)知的效率”，這說(shuō)明情感具有（）。
“灰心喪氣”“見(jiàn)花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。
（）狀態(tài)下，人往往會(huì)出現(xiàn)“意識(shí)狹窄”現(xiàn)象。
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是（）。
個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說(shuō)明心理發(fā)展具有（）。
（）狀態(tài)下，有機(jī)體會(huì)發(fā)生一系列劇烈的生物性反應(yīng)，叫適應(yīng)綜合癥。
林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于其（）。
（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。
“憂(yōu)者見(jiàn)之則憂(yōu)，喜者見(jiàn)之則喜”，這是受一個(gè)人的（）影響所致。