單項選擇題古代希臘哲學(xué)家蘇格拉底說:“如果做鞋或評判鞋的好壞要請教具有專門知識的鞋匠,為什么治理國家和評判政治的好壞卻不去請教具有專門政治知識的人,而去請教只具有制鞋、做馬具等手藝的人,甚至并無任何專門知識可言的人呢?”實際上表明蘇格拉底()。

A.反對直接民主
B.反對手工藝人參與國家政治
C.反對問政于民
D.反對當(dāng)時評判政治好壞的標(biāo)準(zhǔn)


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3.單項選擇題《論民主》一書指出,“希臘人的政治體制是……一種鄉(xiāng)鎮(zhèn)會議式的民主”。其依據(jù)是()。

A.希臘民主面向全體居民
B.古希臘小國寡民基礎(chǔ)上的民主制
C.財產(chǎn)等級制的推行
D.梭倫改革中分區(qū)管理民眾的政策

最新試題

簡述文藝復(fù)興時期人文主義的特點。

題型:問答題

第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的根本原因在于()。

題型:單項選擇題

蘇格拉底的名言是“認識你自己”,亞里士多德說“我愛我?guī)?,我更愛真理”。兩者的共同之處體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

“4月9日會議即將結(jié)束時,身為軍械部科學(xué)顧問的韋伯倫教授一言九鼎,猛然起身,對阿伯丁試炮場負責(zé)人大聲說:‘西蒙,給戈德斯坦這筆經(jīng)費!’”說完這句話,韋伯倫立即轉(zhuǎn)身向大門外走去,戲劇性地決定了第一臺電子計算機的命運。對這段描述的理解正確的是()。

題型:單項選擇題

20世紀(jì)30年代.羅斯福政府中的重要成員霍普金斯說:“我來華盛頓,就是要做到誰也不挨餓。但給人吃飯不能讓人吃閑飯?!睘榇?,羅斯福政府采取的主要措施是()。

題型:單項選擇題

布熱津斯基在《大棋局》中寫道:“在20世紀(jì)的最后10年中,世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變化。”這里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。

題型:單項選擇題

二戰(zhàn)后期,面對國際貨幣關(guān)系領(lǐng)域的自由放任與國際經(jīng)濟的發(fā)展要求,《經(jīng)濟學(xué)家》雜志指出:“迫切需要貨幣方面的國際協(xié)議。”此后建立了()。

題型:單項選擇題

古雅典歷史記載:在雅典,“公民……沒有拋棄公務(wù)照管私務(wù)的自由。相反,他必須奮不顧身地為城邦的福祉而努力”。梭倫時期,曾制定一項特別法令,規(guī)定任何公民“當(dāng)發(fā)生內(nèi)爭之時,不加入任何‘方者,將欠去公民權(quán)利’”,這表明()

題型:單項選擇題

英國也許因為溫和漸進,容易被人批評為不深刻。但是,社會發(fā)展該做的事人家都做了,該跨的坎人家都跨了,該具備的觀念也一一具備了,你還能說什么呢?”從材料的觀點來看,“容易被人批評為不深刻”的事件是()。

題型:單項選擇題

據(jù)統(tǒng)計,我國的技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)生從40年代后期占在校學(xué)生總數(shù)的20%上升到1952年的35%,到1953年主修工程、科學(xué)、醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)的學(xué)生達到學(xué)生總數(shù)的63%。這些變化表明,我國在20世紀(jì)50年代初()。

題型:單項選擇題