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右圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有_________。（2）肺泡是氣體交換的場(chǎng)所，b氣體中的氧從肺泡進(jìn)入血液時(shí)，要穿過(guò)_________層上皮細(xì)胞。c氣體表示_________。其中a、b物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行的作用是_________。（3）醫(yī)生在檢驗(yàn)病人的f時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦，則患病的主要原因是_________。（4）其中e表示_________過(guò)程。

下圖為某動(dòng)物體細(xì)胞示意圖，數(shù)字及字母分別表示染色體及其上的基因，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該細(xì)胞中有__________條染色體，有__________個(gè)染色體組。該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，其后期有__________條染色體。（2）圖中染色體3與染色體__________（填數(shù)字）是一對(duì)同源染色體；基因A與基因__________互為等位基因。

如下為碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向，請(qǐng)回答：（1）圖中表示生產(chǎn)者的是__________。（2）C→A是__________的__________作用，這一過(guò)程有__________和__________兩種類(lèi)型。（3）寫(xiě)出圖中的食物鏈__________（用字母和箭頭表示）。（4）A→D過(guò)程中碳流動(dòng)形式是__________，該過(guò)程通過(guò)__________和__________生理作用來(lái)完成。E→B過(guò)程中碳流動(dòng)形式是__________，碳循環(huán)始終與__________結(jié)合在一起進(jìn)行。

為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因（HVA）導(dǎo)入小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T植株（假定HVA基因都能正常表達(dá)）。某些T0植株體細(xì)胞含兩個(gè)HVA基因，這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類(lèi)型（黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn)）。（1）將T0植株與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交：若子代高抗旱性植株所占比例為50%，則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖_________類(lèi)型；若子代高抗旱性植株所占的比例為100%，則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖_________類(lèi)型。（2）讓圖C所示類(lèi)型的T0植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例為_(kāi)________。（3）抗旱基因在小麥體內(nèi)復(fù)制過(guò)程中，基因的一對(duì)堿基發(fā)生了替換，但指導(dǎo)合成的相關(guān)蛋白并沒(méi)改變，發(fā)生該現(xiàn)象的主要原因是_________。

圖1是真核生物細(xì)胞呼吸的主要物質(zhì)變化示意圖，①～④表示其中的過(guò)程。圖2、3分別表示O濃度、溫度對(duì)植物組織CO釋放速率的影響。（1）細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類(lèi)等__________氧化分解成無(wú)機(jī)物或者小分子有機(jī)物，并且__________的過(guò)程。（2）圖1中，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的過(guò)程是__________（填標(biāo)號(hào)），在線粒體中進(jìn)行的過(guò)程是__________（填標(biāo)號(hào)）。圖2中O2濃度為a、b時(shí)，厭氧呼吸較強(qiáng)的是__________（填“a”或“b”）。（3）人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的終產(chǎn)物是__________（用圖1中物質(zhì)名稱(chēng)回答）。根據(jù)圖2和圖3可知，在蔬菜保鮮儲(chǔ)藏中，應(yīng)采取適當(dāng)降低氧氣濃度和__________的措施。

下圖中的兩條曲線分別表示甲、乙兩人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化情況，據(jù)圖分析回答：（1）糖尿病患者的血糖變化曲線應(yīng)是_________，該病人由于_________細(xì)胞受損，導(dǎo)致分泌不足，血糖濃度超過(guò)160～180mg/dL，從而出現(xiàn)_________。（2）糖尿病患者一般會(huì)出現(xiàn)三種癥狀：①由于細(xì)胞內(nèi)_________供應(yīng)不足，總感覺(jué)饑餓而多食；②由于糖尿，帶走大量的_________，而出現(xiàn)多尿、口渴、多飲現(xiàn)象；③由于_________發(fā)生障礙，使得機(jī)體內(nèi)的_________分解加強(qiáng)，導(dǎo)致機(jī)體逐漸消瘦，體重減輕。（3）導(dǎo)致A攝取葡萄糖一段時(shí)間后，血糖濃度下降的原因是_________。

某種山羊的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制（A基因決定有角，a基因決定無(wú)角）?，F(xiàn)用多對(duì)純合的有角公羊和無(wú)角母羊雜交，得到足夠多的子一代，其中公羊全為有角，母羊全為無(wú)角。讓F11雌雄個(gè)體相互交配得F2，在F2公羊中，有角：無(wú)角=3：1；F2母羊中，有角：無(wú)角=1：3。（1）請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出合理的解釋?zhuān)孩龠@對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循孟德?tīng)柕幕騙_________定律。②相同的基因型在不同性別的公羊和母羊中表現(xiàn)型可能不同：在公羊中，AA和Aa基因型決定有角，只有__________基因型決定無(wú)角；在母羊中，只有__________基因型決定有角，__________兩種基因型均決定無(wú)角。（2）為了驗(yàn)證（1）的解釋是否成立：讓無(wú)角公羊和F中的多只無(wú)角母羊交配。若子代公羊中，有角與無(wú)角比例為_(kāi)_________，母羊全為_(kāi)_________；則（1）的解釋成立。（3）請(qǐng)畫(huà)出（2）雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳分析圖解。（4）上述探究過(guò)程體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，叫作__________。

下圖A為碳循環(huán)示意圖，圖B為食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以__________形式進(jìn)行循環(huán)的。（2）無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的途徑有圖中的（）__________等過(guò)程。（3）②中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________。（4）圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有__________。（5）若②中的種群及相互關(guān)系如圖B，既具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系是__________。

如圖是狗尿液濃縮實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。讓狗大量飲水（圖中箭頭a所示）后，連續(xù)排出大量的尿；當(dāng)將2.5%NaCl溶液10mL注射人頸動(dòng)脈（箭頭b）后，尿量暫時(shí)減少；當(dāng)靜脈注射垂體后葉提取物（箭頭c）后，尿量也減少。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，可以推斷：（1）2.5%NaCl溶液注入動(dòng)脈，使_________升高，刺激_________，引起_________激素分泌，導(dǎo)致尿量減少。本實(shí)驗(yàn)也證明_________中含有這種激素。（2）如果預(yù)先將狗的垂體后葉切除，再進(jìn)行上述同樣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將預(yù)期結(jié)果的排尿曲線繪制在圖乙的坐標(biāo)上。

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。某個(gè)時(shí)期，當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ?，?dǎo)致島上鼠種群暴發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過(guò)跳蚤使人感染。回答問(wèn)題：（1）該食物網(wǎng)中，植物中的能量能通過(guò)__________條食物鏈傳遞給鷹，鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為_(kāi)_________；兔與人的種間關(guān)系是__________。鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是__________。（2）通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響__________（大于、小于、等于）鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響；大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)__________（增強(qiáng)、不變、減弱）。（3）生長(zhǎng)在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者），其體內(nèi)貯存的能量（能、不能）傳遞給植物。