單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于傳統(tǒng)的備課理念()。

A.以學(xué)生為中心
B.以書本為中心
C.以課堂為中心
D.以教師為中心


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1.單項(xiàng)選擇題有些生物學(xué)實(shí)驗(yàn),所需時(shí)間較長,實(shí)驗(yàn)材料容易獲得,操作也比較簡單,可采用()方式進(jìn)行。

A.演示實(shí)驗(yàn)
B.學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)
C.課外實(shí)驗(yàn)
D.參觀

2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)的內(nèi)容不應(yīng)該包括()。

A.教學(xué)效果
B.教學(xué)過程
C.教案
D.考試分?jǐn)?shù)

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于生物教學(xué)研究常用的研究方法的是()。

A.觀察法
B.調(diào)查法
C.分析法
D.測試法

最新試題

有一只雌蛙能產(chǎn)4千個(gè)左右的卵,卵受精之后發(fā)育成成蛙的,只占這些卵的5%左右,這種現(xiàn)象在自然選擇學(xué)說中叫做()

題型:單項(xiàng)選擇題

達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為:生物的變異一般是()的,而()是定向的,生物的適應(yīng)是()的結(jié)果,它是通過()來實(shí)現(xiàn)的。

題型:填空題

有的螳螂成蟲的翅展開時(shí)像鮮艷的花朵,若蟲的足像美麗的花瓣,可以誘使采食花粉的昆蟲飛近,從而將這些昆蟲捕食,這是由于螳螂的祖先()

題型:單項(xiàng)選擇題

從某個(gè)種群隨機(jī)抽出120個(gè)個(gè)體,測知基因型為BB、Bb和bb的個(gè)體分別為40、60和20個(gè),則基因B和b頻率依次是()

題型:單項(xiàng)選擇題

東北某林區(qū),山頂是杉林,中部是紅松林,山底是落葉闊葉林,造成這種分布狀況的主要因素是()

題型:單項(xiàng)選擇題

昆蟲在體色上有差異,反映了生物具有()的特性。

題型:填空題

生物進(jìn)化的動(dòng)力和決定生物進(jìn)化方向的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化是()

題型:單項(xiàng)選擇題

巖鴿蛋一端大,一端小,受到觸動(dòng)時(shí)多打轉(zhuǎn),少滾動(dòng),減少了摔破的危險(xiǎn),這對(duì)于它在懸?guī)r上產(chǎn)卵是有利的,這種現(xiàn)象是()的結(jié)果,如果卵是圓形的,則在()中被淘汰。說明自然選擇是定向的,它是通過()來實(shí)現(xiàn)的。

題型:填空題

工蜂的腹部有黑黃相間的橫紋,這種現(xiàn)象生物學(xué)上稱為()。

題型:填空題