單項選擇題教育要遵循個體身心發(fā)展的規(guī)律?!秾W(xué)記》中"當(dāng)其可之謂時,時過然后學(xué)則勤苦而難成"這句話反映了人身心發(fā)展過程中存在的()現(xiàn)象。

A.關(guān)鍵期
B.依戀期
C.混沌期
D.最近發(fā)展期


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1.單項選擇題新課程的核心理念是()。

A.促進(jìn)教師專業(yè)化成長
B.轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式
C.倡導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)
D.為了每一個學(xué)生的發(fā)展

3.單項選擇題馬斯洛的需要層次理論中最低的層次是()。

A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實現(xiàn)的需要

4.單項選擇題聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括()。

A.無差別原則
B.無歧視原則
C.尊重兒童尊嚴(yán)原則
D.兒童利益最佳原則

5.單項選擇題"勞心者治人,勞力者治于人"的中國傳統(tǒng)儒家思想把()相隔離。

A.教育與生活
B.教育與經(jīng)濟
C.教育與政治
D.教育與生產(chǎn)勞動

最新試題

張老師在工作中逐漸接受教師這個職業(yè)承擔(dān)著社會責(zé)任和義務(wù),因此他常常衡量和調(diào)控自己的行為。這說明張老師處于()。

題型:單項選擇題

小微總認(rèn)為自己怎么對待朋友,朋友就應(yīng)該怎么對待自己,因此經(jīng)常因為朋友沒有按照她希望的方式做事而和朋友產(chǎn)生摩擦。周老師通過改變認(rèn)知偏差來幫助她克服心理障礙。周老師使用的心理輔導(dǎo)方法是()。

題型:單項選擇題

為表揚小亮拾金不昧的精神,校長為他頒發(fā)了“拾金不昧獎”,并號召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí),這種育德方法是()。

題型:單項選擇題

李明的弟弟玩耍時不小心撞壞了一個花盆,弟弟哇的一聲哭了起來。李明忙過去安慰說:“你是不小心撞壞的,你沒有錯?!备鶕?jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論,李明的道德認(rèn)知發(fā)展處于()。

題型:單項選擇題

世界上蘊含著最早教育民主思想的著作是()。

題型:單項選擇題

記“蠶蛹、機槍、大米”三個詞時,想象“有人將蠶蛹當(dāng)子彈裝進(jìn)了機槍,一開槍,打出的是一粒粒的大米”的畫面。這運用了記憶術(shù)中的()。

題型:單項選擇題

飛行員往往因為熟練地掌握了飛機駕駛的規(guī)則,而在之后學(xué)習(xí)開汽車時也習(xí)慣使用這些規(guī)則,導(dǎo)致無法順利地學(xué)會開汽車。這種影響屬于()。

題型:單項選擇題

自新冠疫情爆發(fā)后,我國各級各類學(xué)校能做到“停課不停學(xué)”,這體現(xiàn)了()對教育的影響。

題型:單項選擇題

當(dāng)被問到“為什么打別人是不對的”時候,小章表示“這樣爸爸會懲罰我的?!庇纱丝梢耘袛嘈≌碌钠返抡J(rèn)知發(fā)展水平處于()。

題型:單項選擇題

高考在即的小勇既不想努力學(xué)習(xí),也不想考不上大學(xué),此時他面臨的動機沖突是()。

題型:單項選擇題