A.最大肌力
B.相對(duì)肌力
C.絕對(duì)肌力
D.肌肉耐力
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A.感受器的敏感程度
B.效應(yīng)器的興奮性
C.傳入、傳出神經(jīng)傳遞速度
D.中樞延擱
A.反應(yīng)速度
B.位移速度
C.動(dòng)作速度
D.都不是
A.恒定
B.不恒定
C.相適應(yīng)
D.不適應(yīng)
A.持續(xù)訓(xùn)練法
B.重復(fù)訓(xùn)練法
C.循環(huán)訓(xùn)練法
D.反復(fù)訓(xùn)練法
A.長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度
B.長(zhǎng)時(shí)間、低強(qiáng)度
C.短時(shí)間、高強(qiáng)度
D.短時(shí)間、低強(qiáng)度
最新試題
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)性中暑的生理機(jī)制和處理方法。
試述踝關(guān)節(jié)外側(cè)韌帶損傷的處理與預(yù)防方法。
根據(jù)兒童少年的骨與關(guān)節(jié)的特點(diǎn),如何進(jìn)行體育教學(xué)與訓(xùn)練?
簡(jiǎn)述現(xiàn)場(chǎng)急救的原則。
簡(jiǎn)述健康的現(xiàn)代概念。
兒童少年的體育衛(wèi)生要求有哪些?
簡(jiǎn)述肌肉拉傷的癥狀及診斷。
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)缺乏對(duì)個(gè)體健康的不利影響。
運(yùn)動(dòng)技能形成的四個(gè)階段過(guò)程各有什么生理特點(diǎn)?在教學(xué)中應(yīng)注意什么?
運(yùn)動(dòng)損傷的常見(jiàn)預(yù)防措施有哪些?