單項(xiàng)選擇題教育部和國家體委聯(lián)合頒布《學(xué)校體育工作暫行規(guī)定》的時(shí)間是（）。
A.1952年
B.1989年
C.1991年
D.1954年
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1.單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國體育法》頒布的時(shí)間是（）。
A.1989年
B.1991年
C.2001年
D.1995年
2.單項(xiàng)選擇題身體運(yùn)動構(gòu)成七要素分別是：身體姿態(tài)、動作時(shí)間、動作軌跡、（）、動作速率、動作力量和動作節(jié)奏。
A.動作角度
B.動作快慢
C.動作速度
D.動作反應(yīng)
3.單項(xiàng)選擇題體育教學(xué)是學(xué)校體育的（），課外體育鍛煉是體育教學(xué)的（）。
A.核心、繼續(xù)
B.基本、繼續(xù)
C.核心、基礎(chǔ)
D.基本、基礎(chǔ)
4.單項(xiàng)選擇題體育教師的能力不包括（）。
A.指導(dǎo)能力
B.教學(xué)能力
C.觀察能力
D.交際能力
5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是我國學(xué)校體育教學(xué)的目標(biāo)？（）
A.使學(xué)生掌握體育的基本知識和技術(shù)技能
B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
C.培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)
D.培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動員
最新試題
簡述體能訓(xùn)練的基本要求。
題型：問答題
對初學(xué)者而言，“速度障礙”的發(fā)生原因是什么？發(fā)生后如何消除？
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簡述運(yùn)動員發(fā)展耐力素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
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問題：（1）分析胡老師的教學(xué)組織過程與方法存在哪些問題？（2）當(dāng)“噓”聲一片時(shí)，作為教師應(yīng)該如何處理？
題型：問答題
如何準(zhǔn)確判斷疲勞程度？
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競技能力由哪幾方面因素組成？
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簡述運(yùn)動員發(fā)展柔韌素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
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運(yùn)動員選材主要應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面的因素？
題型：問答題
簡述制訂訓(xùn)練計(jì)劃的要求。
題型：問答題
分析影響柔韌素質(zhì)的因素。
題型：問答題