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簡述運動成績的含義及其決定因素。

競技能力由哪幾個方面構(gòu)成？

簡述運動員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項。

試述運動員體能的概念及其構(gòu)成。

問題：（1）分析胡老師的教學組織過程與方法存在哪些問題？（2）當“噓”聲一片時，作為教師應(yīng)該如何處理？

競技能力由哪幾方面因素組成？

耐力素質(zhì)訓練基本要求有哪些？

運動員選材主要應(yīng)考慮哪幾個方面的因素？

兒童少年運動員進行力量素質(zhì)訓練時應(yīng)注意的問題有哪些？

簡述恢復(fù)的主要意義。