A.習(xí)得階段
B.保持階段
C.概括階段
D.回憶階段
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A.認(rèn)知與定向、練習(xí)形成階段、自動(dòng)化熟練階段
B.自動(dòng)化熟練階段、練習(xí)形成階段、認(rèn)知與定向
C.認(rèn)知與定向、自動(dòng)化熟練階段、練習(xí)形成階段
D.練習(xí)形成階段、認(rèn)知與定向、自動(dòng)化熟練階段
A.學(xué)校體育
B.社會(huì)體育
C.家庭體育
D.體育教學(xué)
A.高尚的思想品德
B.熱愛(ài)本職工作
C.謙虛好學(xué)
D.熱愛(ài)學(xué)生
A.確定課的目標(biāo)
B.選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和方法步驟
C.選擇合理有效的教學(xué)組織及措施
D.以上都是
A.中位目標(biāo)
B.前位目標(biāo)
C.下位目標(biāo)
D.上位目標(biāo)
最新試題
試述運(yùn)動(dòng)員體能的概念及其構(gòu)成。
對(duì)初學(xué)者而言,"速度障礙"的發(fā)生原因是什么?發(fā)生后如何消除?
簡(jiǎn)述體能訓(xùn)練的基本要求。
分析影響柔韌素質(zhì)的因素。
兒童少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行力量素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些?
如何準(zhǔn)確判斷疲勞程度?
簡(jiǎn)述影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的因素。
兒童耐力訓(xùn)練應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
試舉例說(shuō)明動(dòng)作速度的訓(xùn)練方法和手段。
簡(jiǎn)述賽前訓(xùn)練中需注意的問(wèn)題。